Portfoliodidaktik

Informationen und Fortbildungsangebote für Zentren für LehrerInnenbildung und Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung zum Einsatz des Portfolios in der Lehrkräftebildung
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Wie reflektiere ich meinen Unterricht tiefergehend und strukturiert? Reflexionskompetenz in der Lehrerausbildung weiterentwickeln!

Reflexionskompetenz zählt zu den Schlüsselkompetenzen, wenn es um die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern geht. Aber was bedeutet Reflektieren und Reflexionskompetenz im unterrichtlichen Kontext eigentlich?…

Portfoliodidaktik – Fortbildungsangebote für Zentren für LehrerInnenbildung und Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung

Portfoliodidaktik für personalisierte Professionalisierung. Ein Praxishandbuch für die Lehrerausbildung mit einem Vorwort von Prof. Dr. Thomas Häcker

Portfoliodidaktik für personalisierte Professionalisierung in der Lehrerbildung

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