Portfoliodidaktik

Informationen und Fortbildungsangebote für Zentren für LehrerInnenbildung und Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung zum Einsatz des Portfolios in der Lehrkräftebildung
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Portfoliodidaktik – Fortbildungsangebote für Zentren für LehrerInnenbildung und Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung

Reflexionskompetenz zählt zu den Schlüsselkompetenzen, wenn es um die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern geht. Sie möchten das Portfoliokonzept Ihres Seminars oder Ihres Instituts weiterentwickeln…

Portfoliodidaktik für personalisierte Professionalisierung. Ein Praxishandbuch für die Lehrerausbildung mit einem Vorwort von Prof. Dr. Thomas Häcker

Portfoliodidaktik für personalisierte Professionalisierung in der Lehrerbildung

Wie reflektiere ich meinen Unterricht tiefergehend und strukturiert? Reflexionskompetenz in der Lehrerausbildung weiterentwickeln!

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