Die Autorinnen

Cerstin Henning

Cerstin Henning ist Fachleiterin für Englisch und Kernseminarleiterin an einem Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung in NRW. Sie arbeitet seit vielen Jahren in der Ausbildung angehender Lehrkräfte und beschäftigt sich insbesondere mit Professionalisierung, Reflexionskompetenz und Portfolioarbeit in der Lehrkräftebildung.

Als Referentin und Fortbildnerin arbeitet sie unter anderem zu Portfoliodidaktik, Unterrichtsentwicklung und der Professionalisierung von Lehrkräften und Ausbilder:innen.

Darüber hinaus ist sie systemische Coachin und Beraterin. Mehr über ihre Arbeit finden Sie unter cerstinhenning.de.

Kontakt: Cerstin.Henning(at)portfoliodidaktik.de

Dr. Meike Kricke

ist ausgebildete Grundschullehrerin und seit 2009 aktiv als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der LehrerInnenbildung beteiligt. Am Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL) der Universität zu Köln war sie von 2011-2015 schwerpunktmäßig mit der (Weiter-)Entwicklung des Kölner E-Portfoliokonzeptes betraut. Seit 2013 beschäftigt sich Meike Kricke mit der Professionalisierung angehender Lehrkräfte für den Umgang mit Vielfalt – im internationalen Kontext. Hier leitete sie das Projekt „International Teacher Education Laboratory – Developing Inclusive Values Through E-Portfolios“ (2013-2015). In ihrer Promotion verglich sie das deutsche mit dem finnischen Schulsystem (Online unter: http://kups.ub.uni-koeln.de/6070/).
Als Expertin auf dem Gebiet der (E-)Portfolioarbeit in der LehrerInnenbildung ist Meike Kricke mit verschiedenen Institutionen vernetzt und hält im internationalen Kontext Vorträge und Workshops.
Seit Oktober 2015 ist sie Mitarbeiterin im vom Bundesministerium für Bildung und Forschung finanzierten Projekt „Inklusion und Raum“.
Fortbildungen hält sie zudem in der berufspädagogischen Weiterbildung (http://www.reich-partner.de/unser-team.html#kricke)